與法學(xué)專業(yè)的緣起

文＼張戈

北京岳成律師事務(wù)所成都分所律師助理

與法學(xué)專業(yè)或者說與法學(xué)相識(shí)，大部分法律人恐怕都緣起于七月。

受疫情影響，今年的高考由往年固定的六月推遲到了七月，也讓原本選專業(yè)的日子變成了考試的日子。因此，七月的卷首語不妨聊一聊我高考和法學(xué)專業(yè)那些事兒，希望也能將你的思緒拉回那個(gè)聒噪炎熱的夏天。

印象中,高三那年的日子充實(shí)又單調(diào)，如果說它像一種顏色，應(yīng)該是天藍(lán)色，透亮里又有一種扼住喉嚨的窒息感。關(guān)于高考有兩件事至今記憶猶新，一件是當(dāng)年高考語文和數(shù)學(xué)兩場(chǎng)考試之間的那個(gè)午休，我因?yàn)楹攘艘黄俊皷|方樹葉”沒有睡著，但是下午考試時(shí)卻并不困，而且解題思路很清晰，現(xiàn)在想來可能那個(gè)時(shí)候身體千錘百煉，對(duì)考試早已信手拈來。另一件是英語考完后交卷停筆，我望向窗外，有一種不真實(shí)的感覺，機(jī)械地走回教室，同學(xué)們開始瘋狂地向樓下扔書扔紙片，漫天的試卷和紙片像雪花一樣在空中飄。校領(lǐng)導(dǎo)讓各班的班主任管理班級(jí)紀(jì)律，不允許再扔紙片。我們班的班主任象征性地勸阻一番未果后，自己也拿起身旁的書扔了起來。高考那一年，老師、同學(xué)，誰都是戰(zhàn)士。

再聊聊法學(xué)專業(yè)。我國近代的法學(xué)教育起步于19世紀(jì)末，即1862年在北京成立的同文館。1949年10月，中華人民共和國成立后，開始借鑒蘇聯(lián)法學(xué)教育模式，建立以馬克思主義為指導(dǎo)的法學(xué)教育體系和模式。很多人理解的法學(xué)專業(yè)還停留在“背法條”的層面，以致于是否選擇法律會(huì)首先考慮自己“記性好不好”，其實(shí)這是很荒唐的。法學(xué)專業(yè)在我看來更像是一門“思辨”的專業(yè)。這也是我當(dāng)初選擇法學(xué)專業(yè)的原因，它教我的內(nèi)容不是機(jī)械的記憶法條，而是理解法條背后的法理以及為什么會(huì)是這樣的法理的學(xué)科，我們需要學(xué)習(xí)的是規(guī)律和邏輯。

從就業(yè)上看，法律專業(yè)的畢業(yè)生往往還需要經(jīng)過國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試的考驗(yàn)，因?yàn)檫@項(xiàng)考試難度大，內(nèi)容多，所以往往有“勸人學(xué)法，千刀萬剮”這樣的玩笑出現(xiàn)。法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后一般能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在國家立法機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和涉外活動(dòng)中從事法律工作。

恍惚間，自己高考已是六年前的事?；貞浭敲總€(gè)人與往事的連接通道，連接著過去與未來。當(dāng)時(shí)懵懂的少年無意間推開了與法學(xué)相識(shí)的門，今天分享我的故事，希望你能喜歡。