2022年11月3日,北京新聞廣播《新聞2022》欄目采訪北京岳成所高級合伙人、央視特約評論員岳屾山律師,岳律師就“女教師猝死前經(jīng)歷‘網(wǎng)課爆破’,誰在作惡?”進(jìn)行評論。
新聞背景
河南新鄭三中女教師上網(wǎng)課遭入侵后去世事件的消息,引發(fā)社會關(guān)注。一名網(wǎng)友昨天發(fā)文表示,她的母親是新鄭三中一名高中歷史老師,近段時間上網(wǎng)課時經(jīng)常遭到陌生網(wǎng)友闖入網(wǎng)課直播間進(jìn)行“網(wǎng)課爆破”。10月28號晚,母親上網(wǎng)課時,再次有陌生網(wǎng)友闖入直播間進(jìn)行語音辱罵、干擾課件投屏等,多次勸阻無果后,學(xué)生發(fā)現(xiàn)母親沒有了聲音,以為退出了網(wǎng)課直播間。兩天后,母親被發(fā)現(xiàn)在家中身亡,死亡證明認(rèn)定為:猝死。
近年來,網(wǎng)課逐漸成為一種普遍授課方式,“網(wǎng)課爆破”作為一種新的網(wǎng)絡(luò)入侵方式隨之屢禁不止。所謂“網(wǎng)課爆破”,即外來侵入者進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)直播間通過開麥說話、播放歌曲、刷屏霸屏,甚至直播淫穢視頻、辱罵師生來破壞線上教學(xué)秩序,這些外來入侵者被稱為“爆破手”。
Q:“網(wǎng)課爆破”究竟是否屬于網(wǎng)絡(luò)暴力,“爆破手”的行為又是否觸犯法律?
A:岳屾山律師指出,“網(wǎng)課爆破”是否屬于網(wǎng)絡(luò)暴力,要看通過什么樣的手段爆破以及爆破之后做了什么樣的事情。如果在爆破之后,在課程當(dāng)中使用語言或者文字等方式干擾課程的進(jìn)行,包括對老師或者學(xué)生進(jìn)行侮辱攻擊,那就可以理解為一種網(wǎng)絡(luò)暴力行為。
網(wǎng)課本身是一種教學(xué)行為,未經(jīng)允許擅自進(jìn)入到教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂當(dāng)中并且進(jìn)行干擾,根據(jù)《治安管理處罰法》的相關(guān)規(guī)定,可以追究相應(yīng)的行政責(zé)任,一般可以處警告或者200元以下的罰款;情節(jié)較重的,可以處5日以上10日以下的拘留,并處500元以下罰款。
如果在網(wǎng)課當(dāng)中對他人公然進(jìn)行侮辱,按照《治安管理處罰法》同樣也是一種違法行為,而且如果造成了嚴(yán)重后果,也有可能會追究侮辱罪的刑事責(zé)任。
如果“爆破者”使用了黑客等技術(shù)手段進(jìn)行破解之后進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課堂,還涉嫌非法侵入計算機(jī)信息系統(tǒng)這一類犯罪行為。
另外,具體到相應(yīng)的被侵害人,也可以主張相應(yīng)的民事賠償。
Q:泄露課堂密碼的學(xué)生是否需要承擔(dān)一定的法律責(zé)任?
A:岳屾山律師認(rèn)為,要看其行為本身是否有主觀惡意,泄露的目的又是什么。
如果是不小心無意泄露,不需要承擔(dān)責(zé)任;如果是故意找人來課堂里搗亂,就他所搗亂的這部分的行為,要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,因為這屬于共同實施的過錯行為,或者共同實施的侵權(quán)行為,或者共同實施的違法行為,甚至是共同實施的犯罪行為。
值得注意的是,如果有學(xué)生找“爆破手”只是為了擾亂一下秩序,結(jié)果那個人進(jìn)來之后不光是擾亂秩序,還實施了一些其他行為,超過這名學(xué)生最開始的主觀意圖,對于這部分行為,這名學(xué)生不需要承擔(dān)責(zé)任。
另外還要看學(xué)生的年齡。民事責(zé)任方面,8歲以下的是無民事行為能力人,8-18周歲的未成年人是限制民事行為能力,這個階段的民事侵權(quán)責(zé)任要由他的監(jiān)護(hù)人去承擔(dān)。
接受行政處罰的行政責(zé)任也要看年齡。按照《治安管理處罰法》的規(guī)定,已滿14周歲不滿16周歲的,不執(zhí)行行政拘留處罰;刑事責(zé)任方面,也是滿14周歲才需要承擔(dān)。
Q:為什么會出現(xiàn)“網(wǎng)課爆破”的現(xiàn)象,背后是什么樣的心理呢?
A:岳屾山律師認(rèn)為,三年疫情的背景之下,網(wǎng)課已經(jīng)是教學(xué)活動的一個主要途徑。有些人為了追求內(nèi)心那種刺激等變態(tài)想法,到網(wǎng)絡(luò)課堂上搗亂。但哪怕是免費的,只是為了娛樂,也不應(yīng)該侵犯到他人的合法權(quán)益,這是底線。
因為這種行為有可能會干擾到課堂秩序,也有可能損害他人民事或人格權(quán)益,甚至屬于違法犯罪行為。
Q:如何有效解決“網(wǎng)課爆破”的問題呢?
A:岳屾山律師表示,要應(yīng)對和解決“網(wǎng)課爆破”問題,需要多方合力。一方面對于長期上網(wǎng)課的學(xué)生,家長和學(xué)校應(yīng)當(dāng)對他們做一些心理按摩、引導(dǎo)開解,避免因為長期上網(wǎng)課的疲憊導(dǎo)致孩子們?nèi)で筮@類的刺激;
第二,學(xué)校在開課的時候,在使用網(wǎng)課系統(tǒng)時,要多做一些考慮和設(shè)置,比如給學(xué)生邀請碼或密碼之后,再設(shè)置一個確認(rèn)步驟,就像我們加入一個群還需要群主確認(rèn)一下,從而盡量避免外人隨意進(jìn)入課堂;
第三,相應(yīng)的網(wǎng)課平臺也要用技術(shù)手段加大對這類問題的處理力度。比如在網(wǎng)課登錄的時候,設(shè)計為實名制認(rèn)證,一旦發(fā)現(xiàn)有人對網(wǎng)課實施干擾,能夠及時找到相應(yīng)行為人。